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Efectividad de la educación para la salud en el dolor lumbar en adultos

  • Autores: Esther Rueda Carrasco, M.J. Cantos, Pedro Ángel Valdivia Moral, Juan Martínez Fuentes
  • Localización: Journal of sport and health research, ISSN-e 1989-6239, Vol. 3, Nº. 2, 2011
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Effectiveness of health education in low back pain in adults
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      La lumbalgia se define como un dolor que se encuentra en la zona lumbar o lumbosacra y puede ser irradiado a glúteos o cara posterior del muslo.

      Supone un problema de gran importancia en la sociedad actual debido a la incapacidad laboral que presenta. Las causas más frecuentes son los sobreesfuerzos y malas posturas que el persona puede adoptar. La Educación para la salud es un instrumento que tienen los profesionales para conseguir la capacidad de controlar, mejorar, y tomar decisiones respecto a la salud o enfermedad de la población. Por lo tanto el objetivo de esta investigación es identificar los contenidos de los programas de educación para la salud dirigidos al dolor lumbar, los profesionales que intervienen y las variables que inciden en la efectividad de los programas. Para ello se realizó una revisión bibliográfica, con búsquedas en bases de datos nacionales e internacionales a través de estrategias de búsqueda con los términos incluidos en el Tesauro "low back pain", "health education" y "ergonomics".

      Se seleccionaron aquellos artículos que hacían referencia a la efectividad de la educación para la salud en el dolor lumbar. Entre los resultados encontrados se destaca que la educación para la salud es efectiva para mejorar la calidad de vida y la inhabilidad funcional, pero no está claro para la intensidad del dolor, en personas con lumbalgia.

      Como conclusiones encontramos que los profesionales sanitarios que realizan más intervenciones son el médico y el fisioterapeuta y que la educación para la salud es efectiva para mejorar la calidad de vida y la inhabilidad funcional.

    • English

      Low back pain is defined as pain in the lumbar or lumbosacral area and may be irradiated to the gluteus or hamstring area. Actually, is a major problem in modern society due to incapacity caused in occupational activity. Common causes of low back pain are efforts and poor posture that patients show.

      Health education is a tool that professionals have to get the ability to control, improve, and take decisions about health and illness of the population. Therefore, the aim of this research is to identify the contents of health education programs targeted to low back pain, health professionals involved and the items that influence the effectiveness of programs. For that purpose we made a literature review, through searches at national and international databases. We made search strategies with the terms contained in the Thesaurus "low back pain", "health education" and "ergonomics". We selected items that were related to the effectiveness of health education for low back pain. The results indicated that health education is effective in improving the quality of life and functional disability, but it is unclear to the intensity of pain in patients with low back pain. We conclude that the health professionals who perform more interventions are medical doctor and physical therapist, and health education is effective in improving the quality of life and functional disability.


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