El ePortfolio como estrategia de enseñanza y aprendizaje.

• Autores: Domingo José Gallego Gil, María Luz Cacheiro González, Ana María Martín Cuadrado, Wilmer Ismael Ángel Benavides
• Localización: Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, ISSN-e 1135-9250, Nº. 30, 2009
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo
• Dialnet Métricas: 17 Citas
• Resumen

  • Se presenta un marco introductorio sobre el portfolio tradicional y el portfolio electrónico para presentar algunas de las tipologías de ePortfolios y algunas ejemplificaciones tanto de docentes como de estudiantes. A continuación se destacan algunas herramientas tanto de uso general como específicas para la creación de ePortfolios. Se aportan algunas de las ventajas del uso de ePortfolios en cursos y proyectos así como los criterios para su evaluación. A modo de conclusiones se hace un desglose de la caracterización de los ePortfolios desde la óptica de los docentes y de los estudiantes. Para finalizar se ha seleccionado un repertorio de sitios web de interés para seguir profundizando en el tema de los ePortfolios.