Análisis de las concepciones del profesorado sobre la ciencia desde una perspectiva de género: comparación

• Autores: Teresa Nuño Angós, Teresa Ruipérez Calleja
• Localización: Ciencias, educación e historia: actas do V Simposio de Historia e Ensino das Ciencias : Vigo, setembro 1995 / coord. por Xosé Antón Fraga Vázquez, 1997, ISBN 84-7492-860-5, págs. 167-176
• Idioma: español
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