Un modelo para potenciar y analizar las competencias geométricas y comunicativas en un entorno interactivo de aprendizaje

• Jesús Murillo Ramón ^[1] ; Guillermina Marcos Lorenzón ^[1]
  1. [1] Universidad de La Rioja

     Universidad de La Rioja

     Logroño, España

     
• Localización: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 27, Nº 2, 2009, págs. 241-256
• Idioma: español
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