Actitudes del profesorado hacia la superdotación: implicaciones para el desarrollo de programas de formación

• Autores: Javier Tourón Figueroa, Rosa Fernández, Marta Reyero
• Localización: Faisca: revista de altas capacidades, ISSN 1136-8136, Nº. 9, 2002, págs. 95-110
• Idioma: español
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