Resumen de De liberal a conservador: la "adaptación" a las necesidades de su tiempo de un manual escolar editado en Navarra
El Departamento de Historia de la Educación de la UNED inició, en el curso 1993/94, el proyecto MANES, cuyo objetivo es la investigación de los manuales escolares producidos en España, Portugal y Latinoamérica durante los siglos XIX y XX. Dentro del proyecto nació una línea de investigación cuyos frutos ya se van produciendo. Entre ellos, varias tesis doctorales. El autor de este artículo, a partir de la tesis que leyó en la UNED, presenta un ejemplo de cómo la pervivencia en el tiempo de un libro escolar responde más a las circunstancias ideológicas y políticas de su época que a las necesidades pedagógicas de las escuelas del momento. Un texto liberal pasa, tras la muerte del autor y a manos del editor, a ser un libro conservador y más adecuado a las exigencias sociales navarras
