Una Experiencia Innovadora en la Evaluación de la Asignatura de Optica en la UNED

• Autores: Manuel Yuste Llandres, Carmen Carreras Béjar
• Localización: RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, ISSN 1138-2783, Vol. 1, Nº 1, 1998, págs. 173-185
• Idioma: español
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• Resumen

  • En este trabajo se describen las actividades que llevan a cabo los alumnos de la asignatura de óptica en la UNED (tercer curso de la licenciatura en Ciencias Físicas), presentadas como un programa coordinado de teoría, problemas y experimentos, y se analiza la influencia que el sistema de evaluación utilizado (exámenes en el aula y en casa, cuadernillos de ejercicios y problemas, problemas de enunciado abierto y temas monográficos) tiene en el aprendizaje de la asignatura.