Resumen de El área del medio físico y social en educación infantil: Aspectos prácticos

María Concepción Domínguez Garrido

• Consideramos el periodo de educación infantil clave en la formación integral de la persona. En este proceso destacamos la importancia de trabajar adecuadamente la percepción espacial, temporal y social; es decir, las tres variables que contribuyen al descubrimiento y conocimiento del medio físico y social. La percepción de este medio, en constante cambio, será de forma global y se consolidara, gracias a la interacción con los objetos y personas, a través de los sentidos, de ahí la importancia de la educación sensorial y la detección temprana de los problemas de percepción. El niño/a de educación infantil vive el medio inmediato, el próximo y local lo percibe y el mas alejado llega a concebirlo y comprenderlo.