La evaluación de los procesos de enseñanza-aprendizaje en aulas universitarias: ¿un paso cualitativo con respecto a la evaluación del profesorado ?

• Autores: Juan Fernández Sánchez, José Sanz
• Localización: Comunicaciones / coord. por Carmen Olalde Quintana, Clemente Lobato Fraile, Pedro Miguel Apodaca Urquijo, Felisa Arbizu Bakaikoa, 1997, ISBN 84-7585-914-3, págs. 265-274
• Idioma: español
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