Formación y profesionalización de los orientadores desde el enfoque de competencias (2008) ARTICULO Vélaz de Medrano Ureta, Consuelo Educación XX1. Revista de la Facultad de Educación Núm. 11 Pág. 155-181
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Blasco Serrano, Ana Cristina
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| Diseño educativo de una actividad profesional emergente desde las competencias cognitivas Vol. 43 Núm. 2 Pág. 278-292 ARTICULO | 2019 | Educación |
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Hernández Rivero, Víctor M.
Mederos Santana, Yénifer
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Almagro Gavira, Luis Miguel
Padilla-Carmona, M. Teresa
Manzano-Soto, Nuria
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| Aproximación al perfil formativo del orientador profesional en la blogosfera Vol. 36 Núm. 1 Pág. 39-56 ARTICULO | 2018 | Revista de investigación educativa, RIE |
Martínez Juárez, Miriam
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Pérez Cusó, Javier
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| Competencias profesionales y competencias emocionales en orientadores escolares Vol. 21 Núm. 3 Pág. 349-370 ARTICULO | 2017 | Profesorado |
Cejudo Prado, Javier
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| Desarrollo curricular basado en tareas esenciales Núm. 30 Pág. 127-156 ARTICULO | 2017 | Qurriculum |
Miranda Santana, Cristina
Medina Fernández, Óscar
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González-Benito, Ana
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| Una experiencia en la vinculación Universidad-Empresa Vol. 19 Núm. 1 Pág. 201-225 ARTICULO | 2016 | Educación XX1 |
Foncubierta Rodríguez, María José
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Barreira Arias, Alberto José
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| Coordinación interprofesional en los centros educativos Núm. 27 Pág. 193-211 ARTICULO | 2014 | ESE |
Fernández Larragueta, Susana
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| Competencias y formación de los orientadores escolares Núm. 1 Pág. 261-292 ARTICULO | 2013 | Revista de educación |
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| El perfil profesional del profesorado de educación física en educación secundaria en la comunidad valenciana Vol. 15 Núm. 1 Pág. 135-155 ARTICULO | 2012 | Educación XX1 |
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