AC electric energy transfer experiment
Horacio Munguía Aguilar, Rigoberto Franco Maldonado, Luis Barba Navarro
Analysis and Modeling of IR Signatures by Optoelectronic Techniques and Countermeasures – A Technical Tutorial and Review
Kamal Nain Chopra
Muon flux measurements and the randomness of the data: a project work for honours´ physics degree students
J. Chico, C. Ojeda, R. Sánchez, Celso L. Ladera, E. Colina, J. Sánchez, K. Pimentel, H. Figuera, J. E. Camargo, G. Pérez
Tratamiento combinado de mediciones experimentales y cálculos computarizados para el estudio de las oscilaciones electromagnéticas libres en el circuito RLC
Arcelio A. Hernández Fereira, Othman Espinosa Valdés
Resonando ciencia y aprendizaje de física en el aula
Juan Carlos Cadena, Francisco Antonio Horta Rangel, Ma. Magdalena Camacho Trujillo
Herramientas de representación visual para el reconocimiento de fuerzas como interacción
Alejandra Rosolio, Rosana Cassan, Elena Llonch, Patricia Sánchez, Marta Beatriz Massa
Diseño de una planta eólica de hidrógeno en el laboratorio de alumnos a partir de una central experimental aislada de 70 kW
Luis Román Rodríguez Cano, Rolando Valdés Castro, Verónica Tricio Gómez, Jesús H. Lucio García
Gamificación estrategia para el aprendizaje de conceptos torales en Colisiones
Fabiola Escobar Moreno, Edgar Javier Morales Velasco
Diseño de una aplicación en LABVIEW como parte de una estrategia didáctica para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje del tema circuitos serie y paralelo
José Serrano Villegas, César Mora, Piero Espino
Nociones elementales y problemas docentes sobre la producción y utilización de hidrógeno electrolítico obtenido mediante fuentes renovables de energía
Rolando Valdés Castro, Luis Román Rodríguez Cano, Verónica Tricio Gómez, Jesús H. Lucio García
Aprendizaje Basado en Proyectos, una estrategia para abordar el concepto de campo magnético y su aplicación en el funcionamiento del motor eléctrico
Jorge Olguín García, César Mora, L.G. Cabral-Rosetti
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados
Coordinado por: