págs. 7-9
La Colombia imaginada, trazos de paz: la literatura infantil como experiencia pedagógica en educación superior
págs. 13-32
Formación de docentes p’urhepechas de educación primaria en la mediación intercultural
María de Lourdes Vargas Garduño, Oscar Ferreyra Rodríguez, Ana María Méndez Puga
págs. 33-53
págs. 55-71
págs. 73-91
págs. 93-111
págs. 115-141
págs. 143-170
Autoeficacia docente y desempeño docente, ¿una relación entre variables?
Luis Fernando Hernández Jácquez, Delia Inés Ceniceros Cázares
págs. 171-192
Vocabulario receptivo en estudiantes de preescolar en la comunidad de Talca, Chile
Francisca Cáceres Zúñiga, María José Ramos Henríquez, Daniela Constanza Díaz Gutiérrez, Yoselyne Carolina Chamorro Cáceres
págs. 193-208
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