págs. 9-10
págs. 13-26
págs. 27-49
págs. 51-68
págs. 69-96
págs. 97-129
págs. 131-149
págs. 151-178
págs. 179-201
págs. 203-223
Estudiantes hoy, entre Facebook, Google y Metacognición. Ideas para innovar en la Educación Superior
Daniela Ivana Kowszyk, E. Fagotti Kucharski, Ana Elisa Riccetti, Marcela Rita Siracusa, Romina Cecilia Elisondo, María Laura de la Barrera, Daiana Yamila Rigo
págs. 225-244
Trabajando la integración interdisciplinar: evaluación de una actividad puente entre dos asignaturas del Grado en Ciencias Ambientales
María Sandín Vázquez, Ximena Angélica Lazo Vitoria, Mónica Giménez Baldazo, Marta Rodríguez Martínez
págs. 245-260
págs. 261-284
Evaluación del programa del Practicum del grado de maestro de la Universidad de Vigo: su reconstrucción
Alfonso Cid Sabucedo, Adolfo Pérez Abellás, José Antonio Sarmiento Campos
págs. 285-320
págs. 321-345
págs. 347-376
La evaluación como instrumento de formación para el aprendizaje a través de los laboratorios remotos
María José Albert Gómez, María García Pérez Calabuig, Gabriel Díaz Orueta
págs. 377-403
págs. 405-421
págs. 425-434
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