Sobre la educación de superdotados: Pertinencia en la coyuntura actual: Pertinencia en la coyuntura actual
págs. 143-148
págs. 149-162
La dimensión interactiva en la educación de superdotados: una perspectiva abierta: una perspectiva abierta
págs. 163-178
Condicionantes neurológicos en la educación de los niños superdotados
Javier Berché Cruz
págs. 179-190
Superdotación: Evaluación o diagnóstico: Evaluación o diagnóstico
Xosé Cajide Val, Lisardo Doval
págs. 191-214
págs. 215-232
pág. 233
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